Após a submissão da candidatura no passado mês de julho, o ISEL obteve o galardão Bandeira Verde Eco-Escolas 2021. 

Ao longo do ano letivo 2020/2021 a dinâmica dos diferentes grupos de trabalho do projeto ISEL Eco-escolas 2021 foi essencial nesta conquista sendo desde já de louvar todo o empenho de alunos, professores e funcionários, esforço este fundamental para a obtenção deste galardão.

De entre as diferentes atividades destacam-se:

• Foram promovidos 6 Webinares que contaram com a participação de oradores relevantes nas diversas áreas da sustentabilidade;
• Foram realizados trabalhos pelos alunos, no âmbito da unidade curricular de Gestão Ambiental, da Licenciatura de Engenharia Química e Biológica, sobre sensibilizar e promover boas práticas de utilização de água;
• Foi realizado o levantamento energético aos equipamentos dos laboratórios da ADEQ. Foram inquiridos os responsáveis de laboratório acerca da monitorização dos consumos energéticos;
• No âmbito das unidades curriculares “Construção Sustentável” e “Gestão e Valorização e Tratamento de Resíduos”, da licenciatura em Tecnologias e Gestão Municipal, foram realizados 7 posters sobre gestão de resíduos, para divulgar nas plataformas sociais;
• Em articulação com a Câmara Municipal (CML) de Lisboa foram instalados 3 compostores no campus do ISEL com objetivo de reduzir os resíduos orgânicos a enviar para a aterro. Esta atividade envolveu o grupo dos espaços exteriores e o grupo dos resíduos;
• Foi elaborado um projeto de arquitetura paisagística do Campus do ISEL, tendo como objetivo reduzir as zonas asfaltadas do Campus e convertê-las em zonas verdes;
• No Dia Mundial da Biodiversidade foram plantadas no Campus do ISEL, 7 espécies de aromáticas (cedidas pela CML), num total de 66 plantas. Esta atividade envolveu o grupo dos espaços exteriores e o grupo da biodiversidade;
• Foi realizado o mapeamento das árvores e arbustos existentes no campus;
• Foi feita a inventariação/catalogação e mapeamento das árvores e arbustos existentes no campus com a Criação de uma ficha individual para cada espécie;
• No âmbito de unidades curriculares da licenciatura em Engenharia Mecânica e da licenciatura em Tecnologias e Gestão Municipal, foram realizados diversos trabalhos e posters, sobre a questão das alterações climáticas relacionadas com a indústria, energia, alimentação, etc;
• Foram realizados vários trabalhos, desenvolvidos pelos alunos, no âmbito de unidades curriculares do ISEL, sobre o tema alimentação, tendo sido realizados vários de posters;
• Foi realizado um inquérito dentro do ISEL sobre resíduos, alimentação e espaços exteriores.

Em setembro a atividade dos diversos grupos de trabalho é retomada em prol da sustentabilidade ambiental da nossa escola e da comunidade onde estamos inseridos.