Entre 23 e 27 de março, o ISEL acolheu a componente presencial do Blended Intensive Programme (BIP) “Sustainable Engineering in Action: from Idea to Impact”, organizado no âmbito do programa Erasmus+ da União Europeia. O programa reuniu estudantes e docentes de diferentes instituições europeias em torno dos desafios atuais da sustentabilidade e da engenharia.O BIP organizado pelo ISEL destacou-se pelo seu caráter inovador, pela transdisciplinaridade das equipas e pelo enfoque em alguns dos principais desafios globais, como a economia circular, os materiais sustentáveis, os modelos de negócio inovadores e o impacto social da engenharia. Durante o programa, os participantes foram desafiados a transformar ideias de sustentabilidade em soluções de engenharia concretas, reforçando competências como o pensamento crítico, a criatividade e o trabalho em equipa.Componente virtual: da investigação à preparação de soluçõesA componente virtual decorreu entre 23 de fevereiro e 22 de março e foi estruturada em duas fases: uma fase de investigação (23 de fevereiro a 8 de março) e uma fase de análise e preparação das apresentações (9 a 22 de março). Os estudantes trabalharam em grupos focados numa das sete áreas-chave da economia circular definidas pela Comissão Europeia: plásticos; têxteis; resíduos eletrónicos; alimentos, água e nutrientes; embalagens; baterias e veículos; edifícios e construção.Este trabalho preliminar permitiu aos participantes compreenderem a complexidade e a natureza interdisciplinar das práticas avançadas de engenharia sustentável, servindo de base para o desenvolvimento das soluções apresentadas e aprofundadas durante a semana presencial.Componente presencial: aprendizagem, colaboração e descoberta de LisboaDurante a semana presencial no ISEL, os participantes assistiram a diversas talks especializadas, desenvolveram atividades e trabalhos colaborativos e tiveram contacto direto com contextos reais de aplicação da engenharia sustentável. O programa incluiu, ainda, várias atividades em Lisboa, como um team building na VR Arena, uma visita industrial à empresa Hychem e uma visita cultural ao Oceanário de Lisboa.O que é um BIP?Os Blended Intensive Programmes foram criados para promover a internacionalização do ensino superior, tornando-a acessível a todos os estudantes, independentemente do seu percurso académico, área científica ou ciclo de estudos. Estes programas combinam uma componente virtual, desenvolvida ao longo de várias semanas, com uma componente presencial intensiva, de uma semana, numa instituição de ensino superior estrangeira.Veja o álbum de fotografias no Flickr.

No passado dia 27 de março, o ISEL recebeu uma delegação da HOGent (Bélgica), instituição membro da aliança de Universidade Europeia U!REKA, composta por 35 estudantes e três docentes da área de Real Estate, no âmbito do programa “Learning Festival”, o que reforça a dimensão internacional deste projeto.A iniciativa proporcionou um dia de partilha de conhecimento e contacto direto com práticas inovadoras nas áreas da construção, sustentabilidade e tecnologia. O programa contou com o envolvimento dos docentes António Serrador, Dulce Henriques, Elisabete Alegria e Patricia Barata.O programa teve início com uma palestra dedicada ao desenvolvimento do novo campus do ISEL, onde foram abordados temas como o processo de construção, soluções de habitação e estratégias de sustentabilidade implementadas. Seguiu-se uma visita à construção da residência estudantil ISEL Carbono Zero, permitindo aos participantes conhecer de perto algumas das mais recentes soluções adotadas.A componente técnica do programa incluiu ainda uma sessão sobre Wood Technology, com foco na construção em madeira, destacando tendências, desafios e oportunidades desta abordagem sustentável. A sessão foi complementada com uma visita a laboratório, proporcionando uma perspetiva prática sobre os materiais e técnicas apresentados.Esta visita reforça a colaboração internacional do ISEL e promove o intercâmbio académico, contribuindo para a formação de futuros profissionais mais conscientes e preparados para os desafios do setor imobiliário e da construção sustentável.Veja o álbum de fotografias no Flickr.

O Professor Ivo Manuel Ferreira de Bragança (DEM/ISEL) foi distinguido com um Diploma de Mérito na edição de 2025 dos Prémios Científicos IPL-CGD, uma iniciativa do Politécnico de Lisboa que visa reconhecer e valorizar o mérito científico dos seus docentes, investigadores e colaboradores.A entrega dos prémios decorreu no passado dia 24 de março, no âmbito da cerimónia comemorativa do 40.º aniversário do Politécnico de Lisboa.Os Prémios Científicos IPL-CGD têm como objetivo incentivar a excelência na investigação, premiando anualmente contributos relevantes nas áreas científicas do Politécnico de Lisboa — Artes, Ciências Sociais e Tecnologias e Engenharias. A distinção atribuída a Ivo Bragança enquadra-se na área de Tecnologias e Engenharias, destacando o seu percurso científico e contributo para o avanço do conhecimento.Doutorado em Engenharia Mecânica pelo Instituto Superior Técnico da Universidade de Lisboa, Ivo M. F. Bragança é Professor Adjunto no Departamento de Engenharia Mecânica do Instituto Superior de Engenharia de Lisboa, onde desenvolve atividade científica na área dos processos de fabrico, com particular enfoque na enformabilidade de materiais metálicos e na integração de processos híbridos de fabrico.É autor de mais de 80 publicações científicas e tem participado em diversos projetos de investigação, frequentemente em colaboração com parceiros académicos e industriais. A sua atividade abrange ainda áreas como os processos de ligação por deformação plástica, a maquinagem convencional e não convencional, a caracterização mecânica e o fabrico aditivo híbrido de metais. O docente é ainda membro integrado do IDMEC – Instituto de Engenharia Mecânica, Laboratório Associado em Energia, Transportes e Aeronáutica, reforçando a sua ligação a redes de investigação de âmbito nacional.A atribuição deste Diploma de Mérito constitui um reconhecimento do impacto e da relevância do trabalho científico desenvolvido no ISEL, evidenciando o papel da instituição na produção de conhecimento e na promoção da inovação tecnológica.

A Professora Cecília Calado (DEQ/ISEL), foi distinguida com o Prémio de Excelência na edição de 2025 dos Prémios Científicos IPL-CGD, na área de Tecnologias e Engenharias, reconhecendo o seu contributo de elevado mérito científico.A cerimónia de entrega dos prémios teve lugar no passado dia 24 de março, integrada nas comemorações do 40.º aniversário do Politécnico de Lisboa.Os Prémios Científicos IPL-CGD têm como objetivo incentivar, valorizar e reconhecer o trabalho científico de docentes, investigadores e funcionários técnicos, administrativos e de gestão do Politécnico de Lisboa. Estes prémios incluem um Prémio de Excelência e até quatro Diplomas de Mérito por cada uma das grandes áreas do conhecimento — Artes, Ciências Sociais e Tecnologias e Engenharias — sendo a avaliação baseada na produção científica dos últimos três anos, com afiliação ao IPL e registada no seu Repositório Científico.A atribuição do Prémio de Excelência a Cecília Calado reforça um percurso científico consistente e de elevada qualidade, sendo de destacar que a docente já havia sido distinguida com Diplomas de Mérito na mesma área em 2022 e 2024.Professora Coordenadora com Agregação no ISEL desde 2014, Cecília Calado coordena atualmente o Mestrado em Engenharia Biomédica e o Laboratório de Investigação & Desenvolvimento em Engenharia & Saúde. É licenciada em Bioquímica pela Faculdade de Ciências da Universidade de Lisboa e mestre e doutorada em Biotecnologia pelo Instituto Superior Técnico.Entre 2004 e 2014, desempenhou funções como Professora Auxiliar na Faculdade de Engenharia da Universidade Católica Portuguesa, onde coordenou cursos de Licenciatura e Mestrado em Engenharia Biomédica, bem como atividades de investigação na área. Ao longo do seu percurso, assumiu ainda funções de direção académica e de gestão, incluindo a participação em processos de acreditação de vários ciclos de estudos na área da Engenharia Biomédica.Cecília Calado mantém uma forte ligação à comunidade científica internacional, sendo membro de diversas organizações, como o Engineering in Medicine and Biology Society (IEEE), a European Federation of Biotechnology e a International Association for Promotion of Healthcare and Life-Science Research. Destaca-se ainda o seu envolvimento no IEEE-EMB, onde integrou a Direção Executiva do capítulo português e continua a colaborar como conselheira sénior do student branch do ISEL.A distinção agora atribuída evidencia o impacto do trabalho desenvolvido pela docente e reforça o papel do ISEL como instituição de referência na área das tecnologias e engenharias aplicadas à saúde.

O ISEL CarSim uniu esforços com o ISEL Game Studios para dar vida a um projeto ambicioso: a criação de um simulador de condução totalmente desenvolvido por estudantes do ISEL. O objetivo passa por expandir e aperfeiçoar este simulador, integrando múltiplas áreas científicas e técnicas, como Física, Game Design, Simulação em Tempo Real, Inteligência Artificial e Machine Learning, entre outras.Entre 13 e 20 de março, as equipas promoveram a Vroom Vroom Jam, uma GameJam dedicada à criação de jogos concebidos para serem testados diretamente num simulador de condução real. O encerramento da iniciativa, no dia 20, contou com um gathering aberto a toda a comunidade. Os visitantes tiveram oportunidade de experimentar os jogos desenvolvidos, conviver e aprender com alunos de diversas áreas, num ambiente de partilha e entusiasmo tecnológico.Veja o álbum de fotografias no Flickr.

Decorreu, entre os dias 16 e 28 de março de 2026, mais uma edição dos ISEL Eco-Days, uma iniciativa do programa ISEL Eco-Campus que mobilizou a comunidade académica em torno da sustentabilidade.O programa teve início com o hastear da nova bandeira Eco-Escolas 2024/2025, distinção que reconhece e reforça o compromisso contínuo do ISEL na implementação de práticas sustentáveis e na responsabilidade ambiental.Entre as várias atividades, destacou-se a Cerimónia de Entrega dos Prémios de Sustentabilidade - Bolsas Santander Sustentabilidade - Empreendedorismo e Inovação 2025/2026. Esta iniciativa distinguiu as melhores ideias para a implementação do projeto “Mini Turbinas Eólicas”, reforçando, simultaneamente, o papel do Ensino Superior na promoção de soluções sustentáveis.A componente de sensibilização informal marcou presença, com o Quizz Interativo “Sabes de sustentabilidade? Prova‑o (com bolo)”, organizado pela Ryse, que desafiou os participantes a testarem os seus conhecimentos sobre sustentabilidade num ambiente descontraído e participativo.O início da Primavera foi assinalado com uma ação de plantação nas miniflorestas urbanas do campus, com o apoio de Vítor Gordo (mentor do projeto Ilhas de Biodiversidade) e com a participação de uma turma da Escola Básica 2,3 das Olaias, contribuindo para a valorização dos espaços verdes do campus e para a promoção da biodiversidade local.A Hora do Planeta (Earth Hour) também não foi esquecida.  No dia 28 de março, entre as 20h30 e as 21h30, as luzes do campus foram desligadas, num gesto simbólico de alerta para a importância da ação climática e da redução do consumo energético.Ao longo destes dias, toda a comunidade académica foi convidada a refletir sobre o impacto ambiental e a adotar práticas mais sustentáveis, incluindo a participação no Armário da Economia Circular, reforçando o compromisso do ISEL com a responsabilidade ambiental.Veja o álbum de fotografias no Flickr.