O ISEL recebeu na passada quarta-feira, dia 10 de setembro, 34 estudantes ao abrigo do programa Erasmus+, que iniciam agora a sua experiência académica em Lisboa.Do total de participantes, 15 frequentam mestrado e 19 licenciatura, representando 13 nacionalidades distintas: Hungria, Alemanha, Lituânia, Espanha, Itália, Turquia, República Checa, França, Bélgica, Polónia, Holanda, Brasil e Roménia.Os novos alunos irão integrar nove áreas de estudo diferentes, que abrangem: Engenharia Civil, Engenharia Eletrotécnica, Engenharia Eletrónica de Telecomunicações e de Computadores, Engenharia Mecânica, Matemática Aplicada à Tecnologia e à Empresa, Engenharia e Gestão Industrial, Engenharia Informática e de Computadores, Engenharia Informática e Multimédia e Engenharia Química e Biológica.A sessão de boas-vindas contou com um momento de receção institucional e apresentação dos serviços do ISEL e visita guiada ao campus.

No dia 10 de setembro, o ISEL abriu as portas para receber a nova geração de engenheiros/as, físicos/as e matemáticos/as.O Presidente do ISEL, professor José Nascimento, deu as boas-vindas com uma mensagem de confiança e inspiração, lembrando que cada estudante é agora parte de uma comunidade que constrói o futuro.A Vice-Presidente, professora Carla Viveiros, apresentou a riqueza das atividades extracurriculares e dos núcleos estudantis, reforçando que a experiência académica vai muito além das salas de aula.O Presidente da Associação de Estudantes do ISEL, estudante Tomás Moscatel, trouxe a energia da AEISEL, destacando as oportunidades culturais e desportivas que tornam a vida no campus vibrante e inesquecível.Entre discursos, entrega de Welcome Kits e uma visita ao campus, os novos estuantes foram recebidos com entusiasmo e motivação para uma jornada que combina excelência académica, crescimento pessoal e comunidade vibrante.  [flickr-photoset:id=72177720328976506, size=q, num=10]Ver no flickr

O Professor do ISEL José Sobral (DEM/ISEL) participou no programa 360º da RTP3, em representação da Ordem dos Engenheiros.A sua intervenção integrou o painel dedicado ao recente acidente no Elevador da Glória, incidindo sobre a importância da Manutenção e as potenciais relações com a ocorrência.A indicação pela Ordem dos Engenheiros teve por base a sua experiência como vogal do Colégio de Engenharia Mecânica (Região Sul), a especialização em Manutenção pela Ordem, bem como o percurso académico e profissional nesta área: docente no ISEL há mais de 20 anos, ex-Presidente da Direção da Associação Portuguesa de Manutenção e Gestão de Ativos (APMI) e atualmente Presidente da Mesa da Assembleia Geral desta Associação.O programa pode ser revisto em RTP Play.

A Fundação para a Ciência e a Tecnologia (FCT) reconhece excelência da investigação desenvolvida pelos docentes e investigadores do ISEL.Foram recentemente aprovadas para financiamento, no âmbito do concurso plurianual da FCT, diversas unidades de investigação e desenvolvimento (I&D) nas quais o ISEL é Entidade de Gestão ou Participante. O ISEL é Entidade de Gestão de centros de investigação cuja produção científica é de excelência, incluindo o CTS - Centro de Tecnologias e Sistemas (Excelente), o NOVA LINCS - Laboratório para a Ciência da Computação e Informática (Excelente) e o CIMA - Centro de Investigação em Matemática e Aplicações (Excelente), bem como o CeFEMA - Centro de Física e Engenharia de Materiais Avançados (Muito Bom),  o CFTC - Centro de Física Teórica e Computacional (Muito Bom),  CERENA - Centro de Recursos Naturais e Ambiente (Muito Bom) e o IDL - Instituto Dom Luiz (Muito Bom).Paralelamente, o ISEL é Entidade Participante em unidades de investigação de elevado prestígio, como o IDMEC - Instituto de Engenharia Mecânica (Excelente), o CQE - Centro de Química Estrutural (Muito Bom) e o CEMAT - Center for Computational and Stochastic Mathematics (Muito Bom).Além destas, a FCT atribui igualmente a classificação de Excelente ou Muito Bom a outras unidades de investigação e desenvolvimento (I&D) às quais pertencem docentes do ISEL.As Unidades de I&D são avaliadas periodicamente pela FCT, sendo atribuída uma classificação que determina o financiamento para o período plurianual seguinte. A avaliação agora concluída incidiu sobre as atividades científicas e tecnológicas realizadas entre 2018 e 2023, bem como sobre os objetivos, a estratégia e o plano de atividades definidos para 2025-2029.Estes resultados refletem o empenho e a qualidade da investigação desenvolvida por docentes, investigadores e estudantes do ISEL, sustentada em redes de colaboração nacionais e internacionais e em parcerias estratégicas com a indústria e a sociedade.

O ISEL participou na Conferência da Aliança para a Transição Energética (ATE) no Centro de Congressos do Super Bock Arena no Porto. Estiveram presentes alguns dos 80 parceiros do projeto ATE e esteve em destaque, na área de demonstrações, o projeto “Plataforma Multimodal de Gestão de Transportes Públicos”, com apresentação do protótipo instalado na Estação de Ermesinde e em autocarros geridos pela Maia Transportes e Carris. O ISEL esteve representado pelo professor José Simão (DEI/ISEL) e pelo estudante do Mestrado em Engenharia Informática e de Computadores e bolseiro do projeto, João Cravo.O projeto ATE, do qual o ISEL é parceiro, pretende desenvolver um ecossistema estrutural que promova uma profunda transformação no perfil do setor energético,  com base numa estratégia concertada e multidimensional para a neutralidade carbónica, incluindo novas soluções de mobilidade sustentáveis. Está previsto que 60% do investimento seja em inovação de TRL alto, ou seja, tecnologias com um nível de maturidade elevado e com a capacidade de serem demonstráveis em cenários de uso real. Na imagem (da esquerda para a direita): Professor António Andrade (IDMEC/IST), estudante João Cravo (ISEL), Professor José Simão (ISEL), Professora Virgínia Infante e o Investigador Nuno Matos (ambos do  (IDMEC/IST))

O professor João Gomes (DEQ/ISEL), docente e investigador do ISEL, assinou recentemente um artigo de opinião no jornal Diário de Notícias, intitulado “O combate aos incêndios florestais como um desígnio nacional”, publicado na edição de 27 de agosto de 2025.O texto reflete a preocupação do docente com uma das maiores problemáticas que afeta o território nacional e reforça o contributo da comunidade académica para o debate público em torno da gestão da floresta e da prevenção de incêndios.A publicação deste artigo no Diário de Notícias evidencia a relevância do trabalho desenvolvido no ISEL e o papel ativo dos seus professores e investigadores na partilha de conhecimento e no estímulo à reflexão sobre desafios estruturais para o país.O artigo pode ser consultado no website do Diário de Notícias: Ler artigo completo.